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您好,欢迎来到家长学校! ——南通市第二中学考后心理调适指南(家长篇)

来源: 作者: 发布时间:2023-04-02 点击数: 【字体:

【01】控制情绪,自我调试

作为家长,看到孩子的成绩不理想,难免会上火,可能因此和孩子发生冲突。但此时“刀光剑影”只会给孩子留下恐惧考试的阴影,增加过多压力。如果我们对孩子的成绩过于焦虑,那首要的问题是解决我们自己的焦虑,再来谈孩子的学习。在我们平复情绪之后,再和孩子谈成绩。这时候要注意沟通的方式,打压、挖苦孩子,如“你干嘛嘛不行”;情感绑架,如“爸妈容易吗?你怎么就不知道心疼爸妈呢”;跟人比较,如“你看那谁谁谁,次次都考第一,你俩可是小学同学”,这些做法只能给孩子带来更大的压力。

【02】关注能力,减少比较

俗话说“这山望着那山高”,如果总在比较,便始终觉得孩子不如他人,会严重打击孩子的自信心。如果孩子在学习中没有成就感,就会在其他方面找成就感,比如玩游戏等。因此,家长不能只关注孩子的成绩,而是要转换标准,将能力提升作为标准,关注孩子的收获与成长。每次考试都是一次“排雷”的机会,关注考试中的问题,查漏补缺,解决问题,从而提升能力。

【03】调整预期,重新规划

家长要调整对孩子的期待,不要设立过高的目标,或者给予孩子消极的心理暗示,这样会增加他们的心理负担,反而不利于考试中的发挥。家长需要让孩子正确判断自己的实际能力和潜力,并以此设定合理目标,并以恒心向目标一步步靠近,鼓励孩子在后续的学习中不断地完善自我。

【04】劳逸结合,张弛有度

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繁重的学业压力,也许会让孩子心生疲惫,需要引导孩子采取健康的方式放松自我。家长可以和孩子一起进行户外运动,例如每周要安排时间,单独与孩子爬山、打球等。因为运动能加速血液通过脑部,促进脑部发育,有效缓解精神焦虑,还可以在运动中提升自律的能力。

 

家长们,凡是过往,皆为序章。比起过去的成败,更重要的是保持平常心,帮助孩子总结经验,立足当下每分每秒,继续奋发前进。让我们一起积累点滴,一起期待未来!请相信您的孩子!花开终有时!

 

终审:林敏
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