“学雷锋月”系列活动之三——校长与二中学子面对面,畅谈雷锋精神的现实意义
半个世纪以来,雷锋精神感染和教育了几代中国人。那么,在价值多元的当下,面对功利与道义的博弈、利己与利他的较量,我们应该如何弘扬雷锋精神、让雷锋精神与我们这个时代同行呢?利用周三下午团队活动课的时间,陈育彬校长、袁彦华校长和陆振红书记来到图书馆报告厅,与来自各年级各班的二中的学生进行面对面的交流,其余学生在班级认真收听活动直播。
在交流中,学生代表就“如何看待和评价‘小悦悦’事件”、“随着时代的变迁,人们是否更注重有偿服务”、“如何让雷锋精神真正融入中学生的内心”、“‘二中精神’和雷锋精神有哪些相似之处”等关心的话题与校长们进行探讨和交流,会场上讨论踊跃、气氛热烈。
活动结束后,同学们纷纷表示在这次与校长面对面的活动中都收获了很多。初三(1)班的吴钟远同学说:“校长们用鞭辟入里的分析、生动鲜活的事例和深入浅出的语言,解读了雷锋精神的精髓,在我的心中奏响了道德星空的高昂旋律,使我的心灵受到了震撼和洗礼。”高三(6)班陈妍鑫同学说:“听了陈校长的话,我又一次坚定了‘存好心、做好事、’的信念。在社会转型时期,虽然我为 ‘不敢扶跌倒的老人’、 ‘诚信缺失’等现象而焦虑,但我更能体会到‘平凡中的伟大’和‘身边的感动’, 我也要当一个‘好人’, 把雷锋精神实践在行动上!”
学生代表向陈育彬校长提问
学生代表向袁彦华校长提问
校长们认真记录学生们的提问
陈校长与学生交流
校党总支陆振红书记和学生代表
班主任老师组织学生在班级认真收听活动直播
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