第四单元  第十二课  实现人生价值

 第二框   价值的创造与实现

【学习目标】

1．理解并感悟如何创造和在劳动与奉献中实现人生价值

2．理解并感悟在个人与社会的统一中实现价值

3．进一步明确要在砥砺自我走向成功

4．利用社会主义核心价值观来指导自己的人生

 

要闻播报

 

【自主梳理】

探究一：诺贝尔奖获得者屠呦呦说：“因为做了一辈子，希望青蒿素能够物尽其用，也希望有新的激励机制，让中医药产生更多有价值的成果，更好地发挥护佑人类健康的作用。”

青蒿素，用去了屠呦呦大半生时间，她却依然痴迷于此，未曾停歇。她说，“荣誉多了，责任更大，我还有很多事要做。我感到很幸福”

结合材料，谈谈诺贝尔奖获得者屠呦呦如何通过劳动来实现自己的价值？

 

 

   你是如何理解屠呦呦是幸福的？

 

 

 

探究二：“听到这个消息感到非常振奋，衷心地祝贺屠呦呦获得2015年诺贝尔奖生理学或医学奖。”中国工程院院士、中国中医科学院院长张伯礼说，屠呦呦取得了令人瞩目的成绩。这是党和政府关心中医药、重视中医药、支持中医药发展取得的结果;是全国科技工作者、科学家群体共同努力的成果，是中医药为人类做出的新的贡献。

屠呦呦通过央视正式发表获奖感言：作为科学工作者，获得诺奖是一个很大的荣誉。青蒿素生物研究成功是多年研究集体攻关的成绩，青蒿素获奖是中国科学家集体荣誉。

结合材料，你是如何理解屠呦呦在个人与社会的统一中，取得如此高的成绩的？

 

 

有人认为，个人必须完全与社会一致才能实现人生价值。你如何看待这个问题？

 

探究三：在探讨屠呦呦获得成功的因素时，寻找到以后材料：

1969年1月开始，中国中医研究院接受抗疟疾药研究任务，屠呦呦任科技组组。，历经380多次实验，190多个样品，2000多张卡片，查阅大量文献，借鉴了古代用药的经验，设计了多种提取的方法，终于在1971年从黄花蒿中发现抗疟有效提取物。

    屠呦呦毕业于北京医学院。中国中医研究院终身研究员兼首席研究员，青蒿素研究开发中心主任，博士生导师。在瑞典期间，屠呦呦向诺贝尔博物馆捐赠了个人物品，并发表主题演讲《青蒿素——传统中医给世界的一份礼物》，呼吁所有关注疟疾各方共同努力。

屠呦呦的梦想是什么？她在文中说：“我的梦想是用古老的中医药，促进人类健康，让全世界的人们都能享受到它的好处。”。

联系材料，结合书本知识，你认为屠呦呦获得成功的主观原因有哪些？

 

 

如何实现人生价值体系构建

   

你认为在实现你的人生价值的道路上，还缺少什么？

 

 

【自主训练】

1.为引导高校毕业生到西部去，共青团中央和教育部等部门组织实施了“大学生志愿服务西部计划”。该计划的主要内容包括：根据西部建设和发展需要设置服务岗位；给予志愿者一定的生活补贴，并在服务期满时为其提供考研加分等优惠政策和切实有效的就业服务。这一计划的设计所体现的哲学道理是

①集体利益和个人利益相统一 

②实现人生价值要发挥主观能动性 

③在社会实践中改造主观世界 

④个人理想应该与社会需要相结合

A.①②             B.①④           C.②③            D.③④

2.一片秋叶随风飘落，宣告了其自然生命的终结。有人突发奇想，用现代工艺把叶子镶嵌在陶罐上，叶子获得了第二次生命，陶罐也因彩叶依偎而焕发出新的生机和光彩。新产品备受消费者青睐，取得了“1＋1>2”的良好效果。这一事例说明

①秋叶和陶罐的价值随着关系的改变而改变

②新价值的创造改变了秋叶和陶罐的属性

③观念创新实现了秋叶和陶罐价值的增值

④秋叶和陶罐的价值取决于其自身属性和人的需要

A．①③　        B．②③           C．①④          D．②④

3.树地震，地动山摇；抗震救灾，感天动地。有一种风范叫关爱，有一种姿态叫坚守。地震时，正在玉树孤儿院做义工的香港货柜车司机黄福荣为营救孤儿和老师不幸遇难。他在义工的路上默默地走了十年，曾徒步走中国为“中华骨髓库”募捐，曾在汶川灾区志愿服务了三个月……“好人阿福”以生命的闪光实现了“终生做义工”的愿望，感动了千千万万的中国人。他的事迹说明

A．人生价值是自我满足

B．实现人生价值关键在于主观努力

C．人生价值是自我牺牲

D．实现人生价值关键在于客观机遇

4.李克强指出，2015年我们要努力工作，切实解决好民生问题，千方百计创造更多的就业机会，持续提高城乡居民的收入水平，使人民群众老有所养、病有所医、住有所居。这里体现的哲学观点是

A．坚持群众观点和群众路线

B．实践是检验真理的标准

C．在劳动和奉献中实现人生的价值

D．真理与谬误相互转化

【学有所得】