2013-2014年度第二学期政治学科总结

根据学校 “一切为了学生的健康成长”的教学理念，紧紧围绕学校创四星级高中的目标政治学科在学校的有力领导下，扎扎实实地完成了本学科的各项教学工作，取得了一些进步，为学校今年教学工作的提高和高考历史性突破贡献了一份力量。现对本学期的工作总结如下： 

一、落实学期初的指导思想

贯彻中央建立和谐社会的精神，坚持以人为本，教育目标是培养人生、塑造人生，因此，教育必须以人为中心，一切以学生的终身发展为中轴。以南通市第二中学“加快四星级学校建设”为契机，以 “为每一个学生的健康人生尽责”为着眼点，进一步推进新课堂的建设。这其中，教师的教学方法要转变，角色要变换，教育行为也要进一步改善，而核心是教师教学观念的更新。紧密团结在校领导周围，积极参加学校关于助学案教学。为此，教师必须清醒认识，加强学习，树立新型的、符合时代需要的教育观念。

二、完成学期前制定的工作目标

新学期中根据校长室的安排，各年级进行新课堂模式的探究，努力打造具有二中特色，具有学科特色的课堂！高一高二备课组积极推进助学案和合作伙伴小组。在初一初二高一高二初步形成相关模式！

三、落实工作措施
（一）清醒认识，加强学习

1. 组织全学科教师认真学习课程改革理论，学习有关课程改革的实践经验，认真学习有效教学策略和教学评价的理论和经验总结，充分发挥政治学科的多元功能。

2. 学习新和标准，深化课程改革。组织教师认真学习、研究《新课程标准》，特别是对新编教材的增减部分，更要深入研究，明确增减的意义，把握新教材的特点，搞好政治课教学。

3. 落实四星精神，端正教学态度，严把教育教学关！

4. 在学校助学案的统领下，在高一高二的政治班级，增加了要闻播报的栏目，受到学生和教师的一致好评！

（二）落实常规，优化课堂，提高效益。

1. 组织学习有关教学改革的经验，不断探讨成功教育的经验和做法，鼓励教师不断深化教育教学改革，用新的理念、新的方法实施教学，合理组织教学活动，使教学过程既科学严谨，又充满活力。

2. 根据陈校长开学讲话“将真正的学科活动和有效的备课活动落地生根”的指示，加强备课组活动和备课组备课的效率，发挥群体优势。各备课组切实落实好集体备课工作，明确集体备课时间，确立中心发言人，重点讨论教学目标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计，全学科开展相关备课组活动。

3. 研究校本课程4本校本教材，并落实到选修课中。开展新一期的校本课程。王爱琴老师的《生活中的交通法》、初中备课组的《生活中的礼仪》编制完成。

（三）认真抓好工作教学。 
1. 学科科长发挥学科教学研究的权威作用，会同高三教师一起研究，并经常性地深入课堂，进行调研，发现问题及时指正。高三备课组深入研究2014年高考政治试题的特点，明确高考导向与试题改革的趋势。在高考中达B人数创历年新高，并消灭了D级。同时出色完成了和语数外的匹配。没有让任何一位学生因为选修而不能填报本科专业。

2.  必修科目再创佳绩，合格率达到99%。为学校四星建设贡献学科力量。

3. 初中备课组很好完成了学期初制定的相关内容。初三备课组的政治历史成绩受到学校的一致认可。
三、存在的问题。

1、尚有少数政治教师工作精神风貌亟需改进，教师奉献状态的两极分化仍事实存在，集中反映为个别教师敷衍了事，作业批改拖拉、马虎。

2、教学中个别政治老师未能及时掌握第一手资料，研究考试说明和时代内容，保证教学检查的时效性。

3、校本研修无实质性进展，观摩课停留在形式的应付上，教研氛围较弱。

    总之,在过去一学期,取得了令人瞩目的成绩,也存在着一些问题,更面临许多的困惑，在学校向四星级高中前进的路途中，更需要我们积极主动作为，无愧于历史交付的重任。