在校长室的领导下，教导处、政教处、体育工作办公室的指导下，学科全体教师团结拼搏，尽职求实；认真贯彻执行《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》和教育局体卫艺处和教研室的精神；在体育教学中，能够始终贯彻健康第一的指导思想，注意对学生进行思想品德教育，树立良好的道德作风，发挥奉献拼搏精神，发挥各自特点，并在各级各类比赛中取得了优异的成绩。在艺术教学中，在重视素质教育的前提下开展了多种形式的艺术教育。充分体现了我校重体擅艺的优良传统。

一、教学教研工作

学科以学校体育新概念“生命体育”：“学生是生命的主体、身体是生命的载体、健康是身体的根本、体育是健康的动力”为指导。首先，组内认真落实每天运动一小时的“阳光体育”要求，每周保证学生“两课三活动”的锻炼时间，努力实现学生体育与健康知识、运动技能与方法的同步发展。其次，将促进学生的生命成长作为学校体育的核心追求。提出了“具有体育精神、理解体育文化、培养体育情感、养成阳刚气质”的发展性目标，使体育不仅成为全面发展的不可或缺的部分，更成为学生一种重要的人生追求。第三，将体育作为促进生长的方法。建立了“合格+特长”的体育与健康教育目标体系，完善了体育与健康课程教学评价制度，鼓励学生用“跳一跳、摘果子”的方式不断发展体育技能和身体素质。在教学与教科研方面，不仅狠抓课堂教学而且重视教学理论的学习与研究，通过实践总结理论，以理论推动实践进步。学科重点开展好足球知识和技能的传授工作，普及足球运动相关知识和技能，努力提高学生身体素质。以我校“小组自主学习”新颖教学模式为载体，重新构思新时期体育课的课堂结构，努力实现内容与形式的高度统一，使每一个学生都能深入参与其中，真正地爱上体育课，并有所收获。认真制定课外活动计划表并对每节活动课进行记载，出现问题及时通报并整改。积极参与我校“省基础教育前瞻性教学改革试验项目”，踏实做好课题的各项工作，定期开展课题的研究活动。王建中主任主持全体体育教师参与的南通市“十三五”教育科学规划课题《普通高中“校园足球”目标体系构建与实践的研究》顺利开题。 学科青年教师积极参与各级各类教学比武、公开课。吴昊老师参加优课评比获得大市一等奖、省二等奖。黄津老师获得市直青年体育教师基本功比赛一等奖，大市二等奖。在王建中主任、季国胜老师的精心准备和组织下，经过全体学科老师努力，圆满完成每学年的校园足球班级联赛，更多的学生选手崭露头角。学科在此基础上选拔了年级队伍，挑选优秀学生加入校足球队。黄津和於璠老师指导的南通市第二中学敬孺足球社因业绩突出，被学校推荐参与南通市优秀学生社团评选。学科音乐教师精心准备了元旦文艺汇演，汤静、丁晓丽老师指导并亲自参与演出，多名老师参与幕后工作。

二、竞赛和训练

校足球工作再上新台阶，校男子、女子足球队训练常态化，专人负责制，建立学校足球队电子档案并全程跟踪，为每位学生运动员的健康成长尽责校队主教练陆建老师和於璠老师带领校男子足球队以去年省长杯第一名的身份参加全国校园足球联赛东南赛区比赛入围四强，杀入全国总决赛。陆建和於璠老师分别带领男女足球队参加今年的省长杯分区赛苏北片比赛，双双获得第一名，并在总决赛中取得男子冠军、女子季军的好成绩。校足球队男子运动员有四人分别考上南邮、河海、西安体院，女子运动员有两人分别考上西安体院和武汉体院。今年10月，我校普通生足球队参加南通市局直学校校园足球联赛获一等奖，参加南通市校园足球联赛获一等奖。学科内教师也非常注意自身能力提高，季国胜老师今年取得足球D级教练员证书。於璠老师被选拔参加了省2017中德教练员提高培训班。

在“艺体生”培训方面，季国胜和黄津老师所带高考训练队近年来一直成绩喜人。两位老师加强对学生的管理(特别要关注学生文化成绩)，注重训练方法和手段，提高训练效果，加强对新高考的研究，努力适应新高考的要求，2017高考体育加试有8名学通过体育线，有7名学生文化体育双过线。汤静老师所带的艺术生培训队，也有3名学生音乐考试上线。汤静老师所指导的学生合唱团获得第三届南通江海天籁合唱比赛一等奖。丁晓丽老师指导的周婧、宣昱辰同学分别获得独舞、独奏比赛一等奖。胡志明老师工作室是学校工作的一大特色，他的漫画社团是学生最喜欢的社团之一。他本人的漫画作品享誉全国，所作唐闸街景图、西市街盛景图被南通书画网收录，并在江海明珠网报导。

在这一学期的工作中，学科取得了优异的成绩，但在一些方面还存在不足，还需进一步努力提高。我们将通过总结，发挥优点，克服缺点，力争取得更大的成绩。