南通市第二中学2012—2013学年度第二学期

外语学科工作计划

一．指导思想：

以学校晋星创建为总目标，以教导处和教科室工作安排为依据，按照开学会议教学要求：在质量管理上求实效；在课程建设上求突破；在校本教研上求进展；在教学评价上求多元。以提高外语学科教学和工作质量为核心，以提高外语教师的专业发展水平为宗旨充分发挥学科的集体优势，依据学科成员的特点，制定外语学科工作目标。

二、基本情况：

老师情况：外语学科高中英语教师共19人，其中一人病休，19人中有10人担任班主任，1人担任年级组长，大部分老师的工作压力和负担都比较大，但是大家都能克服各种困难，坚守岗位，工作积极性高。

学生情况：总体基础较差，学习积极性不高。

教科研情况：教科研对外语学科而言一直是个大难题，上学期发表或获奖的文章数量较少。

三．本学期主要工作及具体措施：

目标：

1.加强教学常规的落实，做到“五统一”（统一教学目标、重点和难点、进度、作业）、“六认真”（认真备课、上课、处理作业、考试、命题、辅导）。继续加强课堂教学模式的探索和研究，把提高课堂教学的有效性作为教研活动的重点。如何在新课堂背景下进行有效的英语教学，努力探索适合我校不同年级、不同学生的课堂教学新模式。

2．遵循学校教学计划，认真完成教学任务。应立足各年级的具体学情，认真制定高一、高二、高三教学计划及教研计划，并按照上级相关部门的具体要求，认真完成教育教学计划，并在教学实践中不断调整和完善。

3. 继续加强对新课标、新课程、新课改的学习，深入研究，及时作好本期课改的总结与反思，转变观念，不断调适，与时俱进。要在教学中不断总结教学中成功经验和有效做法，做好新教材的资料收集、积累和筛选工作，并切实将课改理念转化为自己的教学行为。

4. 继续加强学科组的听评课，以相互促进。公开课教学活动要求授课老师认真备课，精心施教。评课老师认真听课，并做好评课准备，评课须贴近实际。充分利用多媒体教学设施，大力加强多媒体教学的备课与研究；同时考虑实际情况，力求做到“同课异构少而精、不走形式求实效”。

5. 加强对校本课程的研究，加强课题研究。完成外语学科校本课程的材料收集工作，在教科室的帮助下及全体成员的努力下继续进行校本教材的编写工作，完成学校到2013年年底每个学科完成不少于一本校本教材的任务。

举措：

1. 加强师德修养，增强工作责任感；同时努力学习《新课程标准》的教育观念，学习实施《新课程标准》的方法，坚持以人为本，坚持教育创新，坚持科学发展观，坚持内涵发展，以行为习惯养成教育为重点，以加强细节教育。 

2.按照二中实际情况，高一备课组认真开展高中新课程教学的探讨，继续提高认识，贯彻新课程的要求；高二备课组三月份前要服从年级统一安排，配合学业水平测试。考试结束后，抓紧教学进度，提高课堂效率。高三备课组及时与班主任做好交接工作，确定目标生、临界生的人群，多拿有效分，为二中四星级创建要实现的本科上线率作出贡献。

3.配合教导处做好推门听课工作，组织每周一次的拉课活动，各备课组开学初安排人员和时间，并发到学科组。加强集体备课，学科每月定期检查备课笔记和作业批改情况，及时研究教学和试题中出现的问题。

4.配合教科室加强对校本课程研究，继续开发外语科学课校本课程《英文影视欣赏》。

5. 组织学科老师进行学科课题《发现学习与接受学习在英语课堂教学中的

实施策略研究》研究，收集课题材料，进行课题相关的论文的撰写。

2012-2013学年度第二学期外语学科工作安排表