深入改革,用心体会
2017年3月24日上午第二课,陈瑛老师在微格教室开设了一堂校内公开课《为有暗香来——古典诗词意象中的“梅”》。这堂课让我们感受了古诗词的魅力,也让我们对助学式课堂有了进一步的领悟。
更精彩的是许娟老师的点评,她从课的构思、教师和学生层面进行了点评,指出助学案的质量决定了课堂的效果;强调了教师在课堂上的作用:要进行引导,科学有序地开展助学,要注重学法的指导,要体现学科特色,要注重培养学生的能力;一堂课是否有效,最关键的是有没有达成学习目标,学生有没有学会学习。
2017年3月24日上午第二课,陈瑛老师在微格教室开设了一堂校内公开课《为有暗香来——古典诗词意象中的“梅”》。这堂课让我们感受了古诗词的魅力,也让我们对助学式课堂有了进一步的领悟。
更精彩的是许娟老师的点评,她从课的构思、教师和学生层面进行了点评,指出助学案的质量决定了课堂的效果;强调了教师在课堂上的作用:要进行引导,科学有序地开展助学,要注重学法的指导,要体现学科特色,要注重培养学生的能力;一堂课是否有效,最关键的是有没有达成学习目标,学生有没有学会学习。
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