一、指导思想

根据南通市教研室本学期工作精神和南通市第二中学教务处学期的工作要点，在做好本学科教师队伍建设和教育信息化建设工作的同时，结合我校“自主学习—小组交流—展示点拨—巩固深化”教学新模式，以课堂教学为中心，以网络为平台，搞好教学研究、教学指导和教学服务，提升工作能力，创新教研工作方式，不断提高教研工作的质量和水平，为学校教育工作提供专业支持与优质服务。

二、基本情况

本学科教学涉及的主要年级：高一、高二

本学科教学涉及的课程：高中信息技术、高中劳动技术

主要成员：朱兆霞、褚志新、徐红、殷小红、姜亭亭

学生情况：总体基础一般，客观存在的起点不齐和个性差异，学习积极性不高

涉及的其它工作：所有办公用电脑的维护、所有学生用电脑的维护、所有多媒体设备的维护、学校网络维护、学校网站的制作维护、实验室资产管理、学生综合素质评价、中、高考及学测报名等工作。

三、具体措施

(一) 加强学习活动的组织与开展，提高学科教师对信息技术和通用技术课程的认识和实施水平。

组织学科教师学习《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要》，把握好义务教育阶段的信息技术课程目标，提升对课程的理解和实施能力。在此基础上再组织学科教师认真学习《江苏省普通高中信息技术课程标准》，深入钻研教材。学习《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要》的目的是要搞好初、高中课程的衔接，尽量解决学生客观存在的起点不齐问题。

组织全体学科教师进一步学习“二中新课堂”相关内容，开展互动研讨，特别对我校“自主学习—小组交流—展示点拨—巩固深化”教学新模式在技术课程中的适用性进行研讨。期望通过深入的学习与研究活动，达到提高认识，明确信息技术课程改革方向之目的。

(二) 抓好常规教学工作，落实教学计划

各年级按照统一教学进度进行教学，严格集体备课制度，要求备课组在开学备课组计划中明确每周教学内容和备课主备人，其他组内人员在主备人统一教学设计（助学案）的基础上根据各班情况形成自己个性化的教学设计（助学案）。另外，各年级还要注意到各自年级的特征：

1．高一年级学生信息技术起点水平问题。

2．高二年级做好参加江苏省信息技术学业水平考试的复习迎考工作。

高二年级所有学生按照江苏省信息技术学业水平考试大纲中规定的教学内容进行系统复习，并根据江苏省统一的考试模拟系统进行模拟练习，12月份计划安排4次单人、单桌的模拟考试，争取学测考试的一次性通过率继续100%。

(三) 以课题研究为纽带，推动信息技术课程改革的深入实施

做好本学科和英语学科的联合课题《微博英语创作在英语教学中的效用研究》的持续研究工作，本课题已被南通市教研室正式立项为第十期市重点课题。在新学期中，要根据课题研究方案开展以问卷调查为主的前期研究工作，并做好研究分析和资料的整理，力争在今后一段的研究中取得突破性的进展。同时要坚持以课题研究为载体，将课题组成员的学习与研究活动从文本引向实践，多开展课堂教学研究活动，也要以课题组活动为中心，带动全体信息技术教师和英语教师配合做好课堂教学实验。

(四) 加强学科师德行风建设

近几年来，我校始终把加强师德师风建设作为学校工作中的重中之重，我们要充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性，并把此项工作纳入学科工作的议事日程并狠抓落实。

认真学习《中小学教师职业道德规范》，从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。从《规范》中的八条严格要求自己，并开展互学互比和写心得体会，逐步提高自己的认识。开展“讲文明，树新风，学习师德标兵”一系列活动，组织教师学习全国德育工作者包全杰、模范教师徐爱惠、先进文化的传播者魏书生的事迹，同时开展结对帮困助学一批“弱势”学生活动。

(五) 做好新学年信息学竞赛活动的组织和辅导工作

1．开展校级学生电脑制作和技术综合应用评比活动；

2．组织我校学生参加各级信息学应用竞赛活动；

3．组织、辅导学生参加省机器人大赛。

(六) 对全校所有电子白板教室进行管理

学校大部分教师教学都依靠现代化的教学手段，因此离不开多媒体白板教室。新校区新建电子白板50多套，所以我们维护任务非常的重，为了满足教师们的课堂教学工作的需要，我们必须做好维护工作。

(七) 做好全校电脑的维护

二中新校区电脑台式机200多台，笔记本100多台，维护工作工作量也很大。特别是三个电脑室，因上机任务繁重，电脑较易出现问题。但身为全校电脑的主要维护管理负责人，我们会尽职尽现，做好维护管理工作，保证电脑的正常运行，从而保证教学及学校工作的顺利进行

(八) 继续搞好校园网站的建设和完善工作，以此辅助学校的各项工作

学校校园网站第三版正在设计、制作过程中，希望经过一段时间的努力能制作出一个更适合新二中教育教学的校园网站。

(九) 其它

做好高考、学测报名，学校弱电智能化管理等工作，为学校教育、教学工作提供有力的保障。