今天，姚维燕老师开设组内研讨课《几种重要的金属化合物》，课上采用助学案加分组实验同时进行的模式，实验现象非常明显，学生非常兴奋，同时暴露出很多问题。如：实验纪律性差，实验操作不规范，不能及时记录实验现象，不会通过实验现象得出结论，实验结束后没有及时整理实验桌和实验凳，所以在这些方面，我们必须加强对学生的引导、鼓励，注重学生自主学习和合作学习能力的培养，逐步走上助学式课堂正轨。