《笃实》2015-1目录
教改一线
1基于尝试教学的教学尝试/姜金龙
3刍议建模思想在初中数学中的应用/高燮玮
5巧用比喻,让高中物理教学更加生动/韩 晔
文科教学
7论思品课活动设计的要求/黄 娟
9新课堂:师生“第二代身份证”的颁发/冯 颖
11千磨万击还坚劲,任尔东西南北风/施建南
15为英语教学插上兴趣的翅膀/王 勤
16论当前我国社会治理中的政治伦理/张日华
20高中英语教学中存在的问题和解决路径探索/朱海霞
21浅析苏教版初中思品教材的再开发策略/黄 镇
22现代文阅读教学断想/钱淑娟
24“行知统一”之政治课改的几点见解/陆 建
26学生的质疑促成教学相长的案例分析/王爱琴
29数学研究性学习实施中存在的问题和策略/何启玉
理科教学
31数学内涵也丰富/沈倍花
32中学化学课堂提问的设计/葛许鑫
34探寻解题突破口的几种路径探析/纪 荣
37浅谈初中生数学学习兴趣培养策略/孙建平
39创新与协作:将高中生物教学变成有韵律的音乐会/吴红玉
42初中物理演示实验教学的改进探析/张磊磊
43“牧场理论”在初中英语教学中的运用/陈海燕
44助学式课堂中黑板展示的运用及感受/杨小辉
46新课标下初中化学课堂教学有效性的研究/王 峰
47初中物理探究活动“蓝图”设计的三条“主线”/郑 平
读书心得
49以心灵赢得心灵,用人格塑造人格/张菊花
50提升高中音乐教师教学素养的几点认识/汤 静
52问渠哪得清如许为有源头活水来/吴志稳
他山之石
54教育改革“不允许失败”?/厉佳旭
57教育改革成败不可简单判定/褚宏启
学生习作
59卖萌/司娅伶青
60羊年说狼/丁 玮
61因为和所以/顾 婧
61道歉书/丁盼烨
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