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南通二中“全面深化办学改革、全面提升育人质量”动员部署大会召开

来源: 作者:办公室 发布时间:2014-02-13 点击数: 【字体:


理念引领发展,改革面向未来。为更好地开展新学期工作,将新一年学校教育教育改革引向深入,213日下午,我校在图书馆报告厅召开春季开学教职工大会,重点围绕“全面深化办学改革、全面提升育人质量”的主题开展动员部署。

陈校长在会上从五个方面阐述学校改革举措。一是全深化学校内部管理改革。学校成立改革发展领导小组,负责全面改革方案的总体设计、改革过程的指导及相关改革举措的制订;成立改革发展行动小组,负责全面改革方案的具体落实;修订并完善学校内部分配制度、岗位聘任制度及各项评价制度,废除不利于学校改革发展的制度规定;积极探索以“项目管理”为抓手的学校运行制度改革。二是重建学生成长评价制度。建立完善有利于学生潜能发挥、个性发展的、着重学生个体发展差异的学生评价制度;建立完善的学生成长指导、培训制度;建立常态化的学生成长展示、奖励制度。创建以“学生同伴成长”小组为基本单位的指导评价制度。三是深化课堂教学结构改革。全面推进以“助学案”引导学生自主学习的课堂教学改革;全面推进以“校本作业单”为抓手的提高学生作业针对性、实效性,切实减轻学生课业过重负担的学程管理改革;研究制订有利于推进课堂改革的课堂教学评价制度和课堂管理制度。四是全力推进学校课程改革。全面建构指向于学生培养标准的学校课程体系;全力保障学校课程建设;努力提高国家课程的实施质量、不断拓展校本课程的实施途径、丰富校本课程的运行方式、优化校本课程的评价制度;深度开发实践性、活动性课程,广泛争取校内外课程资源,建成一批质量高、作用力强的品牌课程。五是深入推进学校体育工作改革。确立省内一流、国内知名的学校体育工作总目标,重建学校体育工作新概念,重建二中高效体育工程新体系,确保学校体育在体育精神、体育情感、运动技能、体质提升等方面对学生成长发挥深刻的作用。

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