教材名称

所属学科

主编教师

评价项目

评价要点

赋分

得分

备注

总体设计

1．围绕新课程理念设计，遵循教学规律，突出学生是教学的主体。

10分

2．具有创新性、实践性与可行性。

10分

课程目标

1．在新课程三维目标的指导下设计，目标具体、清晰。

10分

2．目标设计科学、合理，符合学生身心发展水平。

10分

课程评价

1．评价标准必须以人为本，把握全面发展与个性发展的关系。

10分

2．考核方式公平、公开、公正。

10分

课程提纲

1．条理明晰，具有逻辑性

10分

2．分类清楚，内容设计精当

10分

预期效果

1．该教材能够为学生终身发展提供必备的基础知识和基本技能。

10分

2．该教材能够能够增强对自然环境和人类社会的责任感和使命感。

10分

评价人

总分

100分

实得分